Vitaly es el Gerente de Marketing Digital en CodeMonkey. Su maestría en Informática, combinada con su experiencia como padre de dos hijos, le permite crear contenido enfocado en la formación en programación.
Las principales habilidades STEM que los niños deberían aprender antes de la secundaria
Cuando visualizas Educación STEM En la escuela de tu hijo, ¿qué te viene a la mente? Quizás te imagines a los niños sentados frente a una computadora diseñando un juego o trabajando con piezas robóticas en una mesa grande.
Sin embargo, hay más. De hecho, las habilidades STEM fundamentales implican una combinación de habilidades interpersonales, conceptos matemáticos y científicos, y habilidades técnicas. Así que, ya sea que tenga un niño de kínder que comienza su etapa de primaria o un preadolescente que termina quinto grado, siempre es el momento adecuado para explorar las STEM para niños y asegurarse de que su hijo esté preparado para la siguiente etapa.
Afortunadamente, nos hemos esforzado por compartir esta información con usted. Siga leyendo para saber más sobre lo que su hijo necesita saber sobre este tema antes de empezar la secundaria.
Habilidades blandas relevantes para STEM para niños
Si bien la informática y la programación podrían ser las primeras prácticas que se asocian con STEM, su entorno educativo también facilita la transmisión de importantes habilidades interpersonales a los estudiantes. En general, trabajar en un entorno colaborativo forma parte de cualquier trabajo, excepto en ciencia o tecnología. Por lo tanto, aprender a aplicar las siguientes habilidades beneficiará a su hijo/a tanto dentro como fuera del aula.
Comunicación
Los niños aprenden la importancia de la comunicación desde pequeños. Así, al llegar a la primaria, ya tienen la motivación para expresarse y hacer preguntas sobre el mundo que los rodea. El aula STEM les proporciona un vehículo más a través del cual aprenden a perfeccionar sus habilidades para transmitir y recibir información mientras trabajan con sus compañeros para resolver problemas.
Además, practicar la comunicación constructiva fortalece su confianza y les ayuda a ser oyentes más activos. En consecuencia, estas cualidades pueden contribuir a una experiencia positiva en la secundaria.
Pensamiento crítico
La siguiente habilidad STEM importante es pensamiento críticoMás allá de la simple memorización, el pensamiento crítico resulta crucial al inventar algo nuevo o determinar el siguiente paso de un proyecto. Tomar decisiones rigurosas, evaluar la evidencia y analizar datos son habilidades que también son necesarias para los cursos STEM de secundaria (y, de hecho, para todas las demás clases).
Resolución de problemas
Es probable que, cuando su hijo se esfuerce en un proyecto, el invento no funcione bien a la primera. Ahí es donde entra en juego la resolución de problemas. Al definir un problema específico y las soluciones para superar el obstáculo, su hijo aprenderá a tener la paciencia que conlleva el proceso de "ensayo y error" y a afrontar tareas complejas.
Creatividad
Todos los aspectos de las áreas STEM también involucran la creatividad. Por lo tanto, su hijo debería aprovechar las múltiples oportunidades para desarrollar su imaginación durante la primaria. Idealmente, esta actividad se extiende a todo el currículo, al igual que las ciencias, las matemáticas y la tecnología, por lo que se observan muchas unidades intercurriculares en la primaria.
Gestión del tiempo
Otra habilidad STEM importante es la gestión del tiempo. Si la enseñanza en el aula de su hijo/a implica aprendizaje basado en proyectos, la gestión del tiempo es un elemento natural. Por ejemplo, al explicar el alcance y los criterios de un proyecto, los docentes también establecen plazos a corto y largo plazo, promoviendo así la responsabilidad de gestionar el propio horario.
Habilidades STEM técnicas y especializadas
Además de las habilidades interpersonales necesarias, adquirir una base sólida en las siguientes prácticas y conceptos resulta útil al comenzar la secundaria. Idealmente, cada grado se basa en el anterior, garantizando así que su hijo destaque en cada habilidad paso a paso.
Procedimientos de laboratorio y normas de seguridad
Desde el manejo adecuado de los equipos hasta la reglas de seguridadLos procedimientos de laboratorio son vitales para la educación STEM en todos los niveles. Para sexto grado, los estudiantes ya están familiarizados con los procedimientos generales y la seguridad en el laboratorio, pero muchos profesores de STEM de secundaria revisan esta información y luego instruyen a los estudiantes sobre los laboratorios específicos de su aula y el manejo seguro del equipo. Esta familiaridad facilita esta parte del año escolar para todos los involucrados.
Asimismo, los estudiantes ya deberían tener un conocimiento sólido de los procedimientos del laboratorio de informática. Además de las habilidades informáticas básicas, también deberían recibir formación en seguridad en línea y uso ético. Junto con las mejores prácticas de ciberseguridad, los estudiantes tendrán una ventaja en el aprendizaje de la alfabetización digital, lo cual les resultará útil en la secundaria y en adelante.
Razonamiento matemático
Además de las operaciones matemáticas básicas, los maestros de su hijo incluirán práctica en medición, geometría (básica a diferencia del nivel secundario), análisis de datos, proporciones y algunos conceptos prealgebraicos.
Método científico
De acuerdo con los procedimientos y normas de laboratorio, la educación STEM en primaria implica aprender y practicar el método científico para la investigación y la innovación. Esto incluye:
Realizar observaciones, registrar los hallazgos y hacer preguntas.
Formulación de hipótesis
Experimentación (que también incluye diseño, construcción e innovación)
Analizar resultados y extraer conclusiones
Compartir los hallazgos y/o la invención
Adquirir competencia en este proceso garantiza el éxito con proyectos relacionados con STEM en la escuela secundaria y fomenta una pasión de por vida por el aprendizaje y la exploración.
Diseño de ingeniería
Consideradas la parte divertida de las clases de STEM, las habilidades de diseño ofrecen otra vía para alcanzar el éxito en la secundaria. Estos proyectos prácticos incorporan todas las habilidades interpersonales, además de conceptos matemáticos y científicos. De hecho, los estudiantes suelen aplicar el método científico a este tipo de tareas, además de calcular, registrar e informar sus conclusiones a la clase. Desde concursos de lanzamiento de huevos hasta robótica de nivel elemental, es probable que su estudiante participe en muchas de estas actividades en el aula como parte de una unidad temática o fuera de clase, como parte de un club o programa extraescolar.
Codificación y programación
Y no podemos olvidar los aspectos tecnológicos de las STEM, en particular la codificación y la programación. Afortunadamente, muchos distritos escolares han reconocido la importancia de enseñar estas habilidades tecnológicas, ya que la alfabetización digital y la informática se han convertido en una parte fundamental de diversas industrias. Por lo tanto, es posible que su hijo/a ya haya trabajado con codificación basada en bloques o haya empezado a aprender lenguajes de programación como Python para cuando llegue a quinto grado.
Por qué son importantes las habilidades STEM
La ciencia y la tecnología han formado parte de la vida cotidiana desde hace tiempo. Por lo tanto, no es de extrañar que muchas carreras requieran habilidades relacionadas con el cálculo matemático y conocimientos informáticos. Por ello, los estudiantes se preparan para el mundo tecnológico desde la primaria.
De hecho, las carreras STEM, según la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU., aumentará en 10% para 2033. En consecuencia, a medida que su hijo/a se incorpore al mercado laboral como adulto/a, aumentará la demanda de habilidades STEM. Por esta razón, desarrollar estas habilidades fundamentales en la secundaria prepara el camino para el éxito futuro. En ese sentido, analicemos más a fondo la importancia de estas habilidades.
Éxito en los siguientes grados
Comenzar a experimentar con aplicaciones de matemáticas y ciencias desde el jardín de infantes o en algún momento de la primaria aumenta las probabilidades de que nuestro hijo complete con éxito los cursos STEM en la secundaria. Además, puede tener más posibilidades de matricularse en cursos avanzados en la preparatoria, como por ejemplo, Principios de Ciencias de la Computación AP.
Preparándose para el éxito postsecundario
Además, desarrollar esas habilidades STEM fundamentales en la primaria y la secundaria forja un camino hacia el éxito incluso después de la preparatoria. Estas oportunidades pueden abrir puertas a la siguiente etapa de las aspiraciones educativas de un estudiante.
En otras palabras, en la secundaria, su hijo habrá desarrollado suficientes habilidades mediante cursos STEM y la participación en concursos de ciencias o ingeniería para poder ingresar a casi cualquier universidad. Además, tendrá una ventaja adicional al solicitar becas.
Adquisición de habilidades transferibles
La educación STEM elemental también crea una camino Para que los niños adquieran habilidades transferibles a una gran cantidad de otras industrias que no están necesariamente relacionadas con las ciencias o las matemáticas. Por ejemplo, el marketing implica creatividad y análisis de datos. Las habilidades matemáticas se aplican a las finanzas y el sector inmobiliario. La gestión de proyectos incluye la colaboración, el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Además, en el mundo actual, la tecnología está entrelazada con muchas carreras. Por lo tanto, una preparación integral en STEM le brindará a su hijo una ventaja adicional en la secundaria y, con el tiempo, en el mercado laboral.
Cómo la educación STEM elemental llena el vacío
Ya sea que su hijo asista a una escuela pública o privada, o reciba educación en casa, un currículo integral que incluya habilidades STEM resulta beneficioso a largo plazo. Afortunadamente, cualquiera de estas... entornos escolares tienen el potencial de llenar un vacío y brindar una instrucción STEM sólida para su estudiante a través de las siguientes vías.
Proporcionar un currículo integral
En una situación de educación en casa, puede brindar muchas oportunidades para integrar las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) en todas las áreas de contenido. Por ejemplo, su hijo/a puede participar en un proyecto en el que construya robots o máquinas sencillas conectando bloques y piezas mecánicas.
Otra actividad a considerar es plantar un jardín o diseñar un pequeño invernadero para albergar las plantas. En este caso, su hijo/a estudiaría botánica, meteorología (para fines de planificación), arquitectura y otras áreas que impliquen investigación y resolución de problemas.
Asimismo, las STEM también pueden integrarse en las artes. Desde la composición de partituras musicales sencillas hasta la programación y el estudio del espectro cromático con fines artísticos, las actividades relacionadas con las STEM proporcionan una valiosa experiencia y permiten una excelente preparación para la secundaria.
Integración del aprendizaje basado en proyectos y unidades temáticas
Junto con la integración de STEM en diferentes áreas temáticas, el maestro de su hijo (o usted como maestro de educación en el hogar) puede planificar tareas basadas en proyectos que se centren en un tema en particular.
Como ejemplo, un profesor podría centrar sus proyectos en el tema de la energía solar. Los proyectos incluirían la construcción de un horno solar con una caja de zapatos y el diseño y la construcción de una maqueta que simule la conexión entre paneles solares y una fuente de luz, por nombrar solo algunos.
Ofreciendo programas extraescolares
Y como las escuelas primarias ya ofrecen programas extraescolares, es de esperar que se incluyan juegos y pasatiempos relacionados con las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) en el repertorio semanal de actividades. Además, muchas escuelas también patrocinan un club extraescolar de ciencias o STEM, que ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar en proyectos educativos, realizar excursiones cortas o aprender sobre un nicho específico en el campo STEM con un presentador invitado.
Cómo pueden los padres apoyar el aprendizaje STEM de sus hijos
Además, puede aprovechar muchas oportunidades para apoyar o complementar la educación STEM en primaria. Con un poco de investigación y creatividad, puede fomentar el interés de su hijo y brindarle más oportunidades para perfeccionar sus habilidades STEM. Aquí tiene algunas sugerencias.
Participando con su hijo
Cuando encuentres una excelente Aplicación STEM O un programa en línea, puedes probarlo y luego invitar a tu hijo a trabajar contigo en un proyecto o juego. Además, cuando encuentres una actividad STEM interesante para hacer en casa, compártela con tus hijos, consigue los materiales necesarios y diviértete innovando. En resumen, no hay límites (a menos que tengas un telescopio) cuando se trata de involucrar a la familia en STEM.
Brindar oportunidades para participar en actividades STEM
También puede inscribir a sus hijos en campamentos STEM o presentaciones en la biblioteca que puedan interesarles. Si bien los campamentos de verano pueden ser un excelente repaso antes de empezar la secundaria, los eventos relacionados con STEM en una biblioteca local, museo, observatorio o centro recreativo ofrecen una excelente práctica y refuerzo durante todo el año escolar.
Además, cualquier tiempo permitido frente a la pantalla puede adquirir un papel más constructivo al involucrar una plataforma STEM en línea. La práctica adicional no solo es educativa, sino también divertida.
Señalando aplicaciones reales de las habilidades STEM
Y recuerden siempre que presenciar la aplicación diaria de las habilidades STEM marca una enorme diferencia en el aprendizaje de su hijo. Este conocimiento no solo se vuelve más significativo, sino también más fácil de retener.
Algunos ejemplos incluyen visitar museos que destacan la ciencia y la evolución de la industria, la agricultura y la exploración espacial. También, busque exposiciones que incluyan temas relacionados con las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). Los niños pequeños y preadolescentes absorben la información con mayor rapidez cuando ven cómo la informática, la programación y el diseño desempeñan un papel en el mundo real.
Conclusión
Prepararse para STEM a nivel de secundaria puede parecer abrumador, pero si empieza lo antes posible, su hijo podrá avanzar fácilmente al siguiente nivel. Lo más probable es que la escuela primaria de su hijo ofrezca muchas oportunidades de aprendizaje en STEM. Sin embargo, una comunicación abierta con el/los maestro(s) de su hijo resolvería todas sus dudas sobre el currículo. Por otro lado, si educa a sus hijos en casa, tendrá más flexibilidad para programar excursiones o incorporar un proyecto STEM colaborativo si pertenece a una cooperativa. Y, por supuesto, también puede ofrecer actividades complementarias en casa que sean educativas y atractivas.
Manténgase al día sobre las últimas noticias Y MÁS INFORMACIÓN SOBRE CODIFICACIÓN PARA NIÑOS.
Usamos cookies en nuestro sitio web para brindarle la experiencia más relevante recordando sus preferencias y visitas. Al hacer clic en "Aceptar", acepta el uso de TODAS las cookies. Sin embargo, puede visitar la Configuración de cookies para proporcionar un consentimiento controlado.
Política de privacidad y cookies
Resumen de privacidad
Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia mientras navega por el sitio web. Fuera de estas cookies, las cookies que se clasifican como necesarias se almacenan en su navegador, ya que son esenciales para el funcionamiento de las funcionalidades básicas del sitio web. También utilizamos cookies de terceros que nos ayudan a analizar y comprender cómo utiliza este sitio web. Estas cookies se almacenarán en su navegador solo con su consentimiento. También tiene la opción de optar por no recibir estas cookies. Pero la exclusión voluntaria de algunas de estas cookies puede afectar su experiencia de navegación.
Las cookies necesarias son absolutamente esenciales para que el sitio web funcione correctamente. Esta categoría solo incluye cookies que garantizan funcionalidades básicas y características de seguridad del sitio web. Estas cookies no almacenan ninguna información personal.
Galleta
Tipo
Duración
Descripción
_codemonkey_session_rails_4
1
1 año
_Georgia
persistente
2 años
Esta cookie es instalada por Google Analytics. La cookie se utiliza para calcular los datos de visitantes, sesiones y campañas y realizar un seguimiento del uso del sitio para el informe de análisis del sitio. Las cookies almacenan información de forma anónima y asignan un número generado aleatoriamente para identificar visitantes únicos.
cookielawinfo-checkbox-publicidad
persistente
11 meses
La cookie se establece mediante el consentimiento de cookies del RGPD para registrar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "Publicidad".
cookielawinfo-checkbox-analytics
persistente
11 meses
Estas cookies están establecidas por el complemento de WordPress de consentimiento de cookies de GDPR. La cookie se utiliza para recordar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "Análisis".
cookielawinfo-checkbox-funcional
persistente
11 meses
cookielawinfo-checkbox-required
persistente
11 meses
Esta cookie está configurada por el complemento de consentimiento de cookies de GDPR. Las cookies se utilizan para almacenar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "Necesarias".
cookielawinfo-checkbox-no necesario
0
11 meses
Esta cookie está configurada por el complemento de consentimiento de cookies de GDPR. Las cookies se utilizan para almacenar el consentimiento del usuario para las cookies en la categoría "No necesarias".
cookielawinfo-checkbox-otro
persistente
11 meses
cookielawinfo-checkbox-performance
persistente
11 meses
Esta cookie se utiliza para realizar un seguimiento de las cookies que el usuario ha aprobado para este sitio.
JSESSIONID
1
1 año
Utilizado por sitios escritos en JSP. Cookies de sesión de plataforma de propósito general que se utilizan para mantener el estado de los usuarios en las solicitudes de página.
view_cookie_policy
persistente
1 hora
La cookie está configurada por el complemento de consentimiento de cookies de GDPR y se utiliza para almacenar si el usuario ha dado su consentimiento o no para el uso de cookies. No almacena ningún dato personal.
XSRF-TOKEN
persistente
1 año
La cookie la establece la plataforma de creación de sitios web de Wix en el sitio web de Wix. La cookie se utiliza con fines de seguridad.
Las cookies que pueden no ser particularmente necesarias para que el sitio web funcione y se utilizan específicamente para recopilar datos personales del usuario a través de análisis, anuncios y otros contenidos integrados se denominan cookies no necesarias. Es obligatorio obtener el consentimiento del usuario antes de ejecutar estas cookies en su sitio web.
Galleta
Tipo
Duración
Descripción
rlas3
persistente
11 meses
La cookie la establece rlcdn.com. La cookie se utiliza para mostrar anuncios relevantes al visitante, así como para limitar el tiempo que el visitante ve una y también para medir la efectividad de la campaña.
UserMatchHistory
persistente
1 mes
Linkedin: se utiliza para rastrear a los visitantes en múltiples sitios web, con el fin de presentar anuncios relevantes según las preferencias del visitante.
Google Analytics establece esta cookie y se utiliza para distinguir usuarios y sesiones. La cookie se crea cuando se ejecuta la biblioteca JavaScript y no existen cookies __utma. La cookie se actualiza cada vez que se envían datos a Google Analytics.
__utmb
persistente
30 minutos
Google Analytics establece la cookie. La cookie se utiliza para determinar nuevas sesiones / visitas. La cookie se crea cuando se ejecuta la biblioteca JavaScript y no existen cookies __utma. La cookie se actualiza cada vez que se envían datos a Google Analytics.
__utmc
persistente
1 año
Google Analytics establece la cookie y se elimina cuando el usuario cierra el navegador. La cookie no es utilizada por ga.js. La cookie se utiliza para permitir la interoperabilidad con urchin.js, que es una versión anterior de Google Analytics y se utiliza junto con la cookie __utmb para determinar nuevas sesiones / visitas.
__utmt
persistente
10 minutos
Google Analytics establece la cookie y se utiliza para acelerar la tasa de solicitud.
__utmz
persistente
6 meses
Google Analytics establece esta cookie y se utiliza para almacenar la fuente de tráfico o la campaña a través de la cual el visitante llegó a su sitio.
_revólver
persistente
1 minuto
Google Universal Analytics instala estas cookies para acelerar la tasa de solicitud y limitar la recopilación de datos en sitios de alto tráfico.
YSC
1
1 año
Estas cookies son establecidas por Youtube y se utilizan para rastrear las vistas de videos incrustados.
Google Analytics utiliza esta cookie para comprender la interacción del usuario con el sitio web.
_gid
persistente
1 día
Esta cookie es instalada por Google Analytics. La cookie se utiliza para almacenar información sobre cómo los visitantes usan un sitio web y ayuda a crear un informe analítico de cómo está funcionando el sitio web. Los datos recopilados, incluido el número de visitantes, la fuente de donde provienen y las páginas, se muestran de forma anónima.
GPS
persistente
30 minutos
Esta cookie la establece Youtube y registra una identificación única para rastrear a los usuarios según su ubicación geográfica.
SEÑOR
persistente
5 meses
Esta cookie se utiliza para medir el uso del sitio web con fines analíticos.
MUIDB
1
1 año
MicroSoft utiliza esta cookie y recopila datos sobre los usuarios que visitan varios sitios web. Estos datos se utilizan para analizar la eficacia de los anuncios en sitios web.
Facebook establece esta cookie para entregar publicidad cuando están en Facebook o en una plataforma digital impulsada por publicidad de Facebook después de visitar este sitio web.
bscookie
1
2 años
Esta cookie es una cookie de identificación del navegador establecida por los botones de compartir vinculados y las etiquetas publicitarias.
fr
1
3 meses
Facebook configura la cookie para mostrar anuncios relevantes a los usuarios y medir y mejorar los anuncios. La cookie también rastrea el comportamiento del usuario en la web en sitios que tienen píxeles de Facebook o complementos sociales de Facebook.
IDE
1
2 años
Utilizado por Google DoubleClick y almacena información sobre cómo el usuario utiliza el sitio web y cualquier otro anuncio antes de visitar el sitio web. Se utiliza para presentar a los usuarios anuncios que son relevantes para ellos de acuerdo con el perfil del usuario.
MUID
persistente
1 año
Usado por Microsoft como identificador único. La cookie se establece mediante scripts integrados de Microsoft. El propósito de esta cookie es sincronizar la identificación en muchos dominios de Microsoft diferentes para permitir el seguimiento de usuarios.
pxrc
persistente
2 meses
El propósito de la cookie es identificar a un visitante para ofrecer publicidad relevante.
rlas3
persistente
11 meses
La cookie la establece rlcdn.com. La cookie se utiliza para mostrar anuncios relevantes al visitante, así como para limitar el tiempo que el visitante ve una y también para medir la efectividad de la campaña.
skimCSP
persistente
11 meses
SkimResources establece esta cookie. La cookie se utiliza para registrar datos sobre el visitante con el fin de optimizar la relevancia de las ventajas que se ofrecen a los usuarios.
TapAd_DID
persistente
2 meses
La cookie la coloca tapad.com. El propósito de la cookie es rastrear a los usuarios en todos los dispositivos para permitir publicidad dirigida
TapAd_TS
persistente
2 meses
Tapad.com establece la cookie. El propósito de la cookie es rastrear a los usuarios en todos los dispositivos para permitir publicidad dirigida.
TDCPM
persistente
1 año
El servicio CloudFare configura la cookie para almacenar una identificación única para identificar un dispositivo de usuarios recurrentes que luego se utiliza para publicidad dirigida.
TDID
persistente
1 año
El servicio CloudFare configura la cookie para almacenar una identificación única para identificar un dispositivo de usuarios recurrentes que luego se utiliza para publicidad dirigida.
test_cookie
persistente
15 minutos
Esta cookie la establece doubleclick.net. El propósito de la cookie es determinar si el navegador de los usuarios admite cookies.
VISITOR_INFO1_LIVE
1
5 meses
Youtube establece esta cookie. Se utiliza para rastrear la información de los videos de YouTube incrustados en un sitio web.
Esta cookie está configurada por linkedIn. El propósito de la cookie es habilitar las funcionalidades de LinkedIn en la página.
lang
persistente
1 año
Esta cookie se utiliza para almacenar las preferencias de idioma de un usuario para ofrecer contenido en ese idioma almacenado la próxima vez que el usuario visite el sitio web.
lidc
persistente
1 día
LinkedIn establece esta cookie y la utiliza para el enrutamiento.