Добро пожаловать в «Знакомство с учителем» - сегмент блога CodeMonkey, где учителя со всего мира делятся своим опытом о том, что значит быть педагогом. Сегодняшний пост представляет Бернарда Адхитья Курниавана, который является инструктором 1-9 классов в школе KodeKiddo в Южном Тангеранге, Индонезия.
“When I was a fifth grader, I was very lucky to learn a programming language meant for kids. I loved the idea, where kids are encouraged to use their logic and pour their imagination into a kid-friendly user interface, meant to wipe out the perspective where coding is a complicated procedure, done only by expert programmers. I see this as an opportunity for kids in the future to like coding. That is why I want to teach kids how to code.
Years later, I became an instructor in a startup company with a mission to teach programming to kids. I work with many platforms, designed to be kid-friendly. CodeMonkey is one of the most effective tools I use to teach kids how to code. Kids learn how to solve problems using a programming language designed to be easily understandable. Kids don’t take long to understand the language, and managed to pass the levels in no time. They were also taught how to make a simple Platformer game with interactive instructions, which helped our students understand the concept seamlessly.
Я очень благодарен Codemonkey. Codemonkey создал один из лучших модулей для обучения детей программированию. Благодаря интерактивным обучающим материалам, сложным задачам и удобному для детей пользовательскому интерфейсу дети во всем мире в наши дни становятся менее запуганными программированием. Теперь они могут рассматривать кодирование как увлекательный способ проявить творческий потенциал с помощью логического набора инструкций.
Я подключенный педагог. Раньше, когда я был новичком в преподавании, я действительно не знал большинства платформ, используемых детьми. Чтобы убедиться, что я могу следить за своими учениками, каждый раз, когда ученик поднимал руку, чтобы спросить, я проверял платформу, которую они использовали, и, если некоторые вещи все еще были для меня непонятны, я искал ее в Интернете. Я продолжаю этим заниматься и в конце концов привык быстро учиться онлайн, чтобы помогать своим ученикам.
Back in my days, kids learned school subjects by listening to their teachers, working on their assignments, and asking questions if something was not clear. But years later, when I begin teaching a new generation of kids, they happened to be very advanced, compared to students years before them. Today, they learn subjects by just searching online and paying attention to the given tutorials online. They have become more efficient in learning than students years ago.
We don’t need to teach kids these days in a conservative method. The era is changing; where kids are learning how to adapt to technology. They gather and process data faster than we could, back in our years. Let them explore the technology you would like to introduce, and they might operate it better than you in no time.”
