Знакомство с учителем: Аманда Кларк

Добро пожаловать в «Знакомство с учителем» - сегмент блога CodeMonkey, где учителя со всего мира делятся своим опытом о том, что значит быть педагогом. Сегодняшний пост посвящен Аманде Кларк, которая является парапедагогом в компьютерной лаборатории Pre K - 4 в начальной школе Mount Lebanon в Западном Ливане, штат Нью-Хэмпшир.

“Я люблю работать с детьми, всегда любила даже в раннем возрасте.  Моя цель - изменить жизнь детей к лучшему.  Я не учитель в обычном классе, а парапедагог, которому была предоставлена возможность руководить нашей компьютерной лабораторией из-за моей любви к технологиям и стремления познакомить наших студентов и сотрудников со всем этим.  Я постоянно хожу на семинары по профессиональному развитию и смотрю онлайн-видео о профессиональном развитии, чтобы научить других тому, чему я научился.  Это студенты, которые поддерживают меня, дают мне драйв и любовь к тому, что я делаю. 

Я определенно увлеченный педагог.  В нашей компьютерной лаборатории я учу студентов, как делать много разных вещей, например, как пользоваться клавиатурой, чтобы они могли быстрее и точнее печатать, все об их индивидуальных дисках Google и о том, как их использовать, как использовать QR-коды и как в этом году я преподавал алгоритмы и кодирование.  Я всегда пытаюсь найти что-то новое в технологиях, чтобы узнать о них, а затем научить своих коллег и студентов.  Будьте в курсе 21^ый Технологии века должны быть важны для всех.  Мир постоянно меняется, и технологии составляют большую часть этого.  Если я буду в курсе этих изменений, я буду в курсе и буду в курсе того, что должны узнавать мои ученики.  Взаимодействие с 21^ый Технологии века удерживают нас всех на связи с миром способами, которые, как мы думали, были невозможны.  Я хочу, чтобы мои ученики знали, что происходит вокруг, как это меняет их мир, и какие карьерные возможности они могут получить, когда вырастут.

Когда работаешь с детьми, ты испытываешь огромную радость.  Когда вы видите, что они преуспевают в чем-то, над чем они так много работали, это наполняет ваше сердце, и вы не можете не улыбаться и праздновать вместе с ними.  Работа с детьми в течение стольких лет вдохновила меня продолжать учиться, чтобы я мог быть лучшим учителем, чтобы я мог предоставить своим ученикам самую лучшую информацию о 21^ый технология.  Я знаю, что то, чему я их учу, будет продолжаться вместе с ними и поможет им справиться с будущими проблемами, с которыми они столкнутся.

Работа с детьми показывает, что на наше будущее есть большие надежды.  Есть дети, которые возлагают большие надежды на мир и хотят изменить мир к лучшему, когда станут старше.  А пока мы учим их тому, что они могут сделать сейчас, чтобы изменить мир к лучшему, потому что даже самое маленькое изменение может оказать большое влияние на мир. 

Для меня важно, чтобы мои ученики знали, насколько они важны, что они знают, что их любят, и что мы даем им лучшее образование, которое можем дать им.  Я отношусь ко всем одинаково, как к моим собственным детям.  Мы приехали из очень большого разнообразного сообщества, где некоторые дети в своих сообществах ощущают это разнообразие.  Для меня важно, чтобы, приходя в школу, все чувствовали себя едиными, это разнообразие не означает, что мы - разделенное сообщество. 

Мой совет учителям, которые сейчас внедряют технологии в свои классы, - приготовьтесь к увлекательной поездке.  Есть так много всего, чему нужно научиться, и ваши ученики будут очень рады узнать новую часть технологий.  Что касается некоторых вещей, наши ученики знают о технологиях больше, чем мы, поэтому для них изучение большего становится для них увлекательным приключением.  Что касается таких вещей, как программирование, у меня были дети, которым очень хотелось узнать об этом, потому что это то, чем их родители занимаются на работе, и теперь они могут поговорить об этом со своими родителями.  Они могут устанавливать новые связи с миром, сверстниками и семьей благодаря тому, что они узнают в области технологий.

Когда я узнал о кодировании и обо всех прекрасных возможностях, которые оно может дать моим ученикам, я сразу же вскочил в вагон.  Я был очень взволнован множеством программ, доступных для студентов, и всеми планами уроков, которые были разработаны, чтобы помочь таким педагогам, как я.  Когда я начал учить своих студентов программированию, вещи стали действительно популярными!  Они были так взволнованы возможностью получить эту прекрасную возможность.  Учащиеся, которым труднее уделять внимание, действительно были сосредоточены на уроках кодирования и усерднее работали в другом учебном заведении, чтобы у них было время писать код.  Есть детсадовцы и первоклассники, которые действительно увлеклись программированием и хотят, чтобы им было доступно больше.  Второклассники, третьеклассники и четвероклассники доводят программирование до таких уровней, о которых я даже не подозревал.  Я так рада, что существует множество онлайн-ресурсов, предназначенных для детей, которые учат их 21^ый технологии века ».