Bienvenido a Meet the Teacher: el segmento del blog de CodeMonkey donde los maestros de todo el mundo comparten sus experiencias sobre lo que es ser un educador. La publicación de hoy presenta a Amanda Clarke, quien es una educadora de laboratorio de computación de Pre K - 4to en la Escuela Primaria Mount Lebanon en West Lebanon, NH.
“Amo trabajar con niños, siempre lo he hecho incluso a una edad temprana. Trabajar para marcar una diferencia en la vida de los niños ha sido uno de mis objetivos. No soy un maestro en un salón de clases regular, sino un para educador que tuvo la oportunidad de administrar nuestro laboratorio de computación debido al amor que tengo por la tecnología y el impulso que tengo para exponer a nuestros estudiantes y personal a todo. Asisto constantemente a talleres de desarrollo profesional y veo videos de desarrollo profesional en línea para poder enseñar a otros lo que he aprendido. Son los estudiantes los que me mantienen en marcha, los que me dan el impulso y el amor que tengo por lo que hago.
Definitivamente soy un educador conectado. En nuestro laboratorio de computación, enseño a los estudiantes cómo hacer muchas cosas diferentes, como usar el teclado para que puedan ser más rápidos y precisos mientras escriben, todo sobre sus Google Drives individuales y cómo usarlos, cómo usar los códigos QR y cómo de este año he estado enseñando sobre algoritmos y codificación. Siempre estoy tratando de encontrar cosas nuevas en tecnología para aprender y luego enseñarles a mis compañeros de trabajo y estudiantes. Mantenerse al día sobre 21er La tecnología del siglo debería ser importante para todos. El mundo está cambiando constantemente y la tecnología es una gran parte de eso. Mantenerme al tanto de esos cambios me mantiene informado y actualizado sobre lo que mis estudiantes deberían aprender. Estar involucrado con 21er La tecnología del siglo nos mantiene a todos conectados al mundo de formas que no pensamos que fueran posibles. Quiero que mis alumnos sepan lo que hay ahí fuera, cómo esto está cambiando su mundo y las oportunidades profesionales que podrían tener cuando crezcan.
Hay una gran alegría que sientes cuando trabajas con niños. Cuando los ves triunfar en algo en lo que han estado trabajando tan duro, te llena el corazón y no puedes evitar sonreír y celebrar con ellos. Trabajar con niños durante tantos años me ha animado a seguir aprendiendo para poder ser un mejor educador, para poder brindarles a mis alumnos la mejor información sobre 21er tecnología. Sé que lo que les enseño continuará con ellos y que los ayudará con los desafíos futuros que enfrentan.
Trabajar con niños demuestra que hay una gran esperanza para nuestro futuro. Hay niños que tienen grandes esperanzas en el mundo y quieren marcar la diferencia cuando sean mayores. Mientras tanto, les enseñamos lo que pueden hacer ahora para marcar la diferencia porque incluso el cambio más pequeño puede tener un gran impacto en el mundo.
Para mí es importante que mis alumnos sepan lo importantes que son, que sepan que son amados y que les estamos brindando la mejor educación que podemos brindarles. Los trato a todos por igual y como si fueran mis propios hijos. Venimos de una comunidad diversa muy grande donde algunos niños en sus comunidades sienten esa diversidad. Para mí es importante que cuando vengan a la escuela todos se sientan unidos, esa diversidad no significa que seamos una comunidad dividida.
Mi consejo para los maestros que ahora están introduciendo tecnología en sus aulas sería que se preparen para un viaje emocionante. Hay mucho que aprender y sus estudiantes estarán muy emocionados de aprender una nueva parte de la tecnología. Con algunas cosas, nuestros estudiantes saben más sobre tecnología que nosotros, por lo que aprender más se convierte en una aventura divertida para ellos. Con cosas como la codificación, he tenido niños que se emocionan al aprender sobre ello porque eso es lo que hacen sus padres en el trabajo y ahora pueden hablar con sus padres al respecto. Pueden establecer nuevas conexiones con el mundo, los compañeros y la familia con lo que aprenden en tecnología.
Cuando aprendí sobre codificación y todas las grandes oportunidades que puede brindar a mis estudiantes, inmediatamente me subí al carro. Me emocioné mucho con los muchos programas que están disponibles para los estudiantes y todos los planes de lecciones que han sido diseñados para ayudar a educadores como yo. Una vez que comencé a enseñar a mis estudiantes sobre codificación, ¡realmente despegó! Estaban muy emocionados de poder tener la oportunidad de tener esta gran oportunidad. Los estudiantes que tienen más dificultades con la atención se han concentrado realmente durante las lecciones de codificación y trabajan más duro en sus otras escuelas para que puedan tener tiempo para codificar. Hay niños de jardín de infantes y de primer grado que realmente se han aficionado a la codificación y quieren tener más disponible para ellos. Los estudiantes de segundo, tercero y cuarto grado están llevando la codificación a niveles a los que no imaginé que llegarían. Estoy muy feliz de que haya muchos recursos en línea dirigidos a los niños que les enseñan 21er tecnología del siglo ".
