Bienvenido a Meet the Teacher: el segmento del blog de CodeMonkey donde los maestros de todo el mundo comparten sus experiencias sobre lo que es ser un educador. La publicación de hoy presenta a Beth Sharp, profesora de informática en The Discovery School en Dickson, Tennessee.
"Me convertí en el primer profesor de informática de nuestra escuela cuando se me presentó la oportunidad hace unos 10 años. No soy un profesor convencional porque mi título es en Diseño y Autorización Web, lo cual es una gran ventaja para mi puesto. Tomé cursos de codificación, HTML y CSS, y muchos otros que pertenecen directamente a lo que enseño. Investigo nuevas tendencias en los campos de la tecnología y la enseñanza y las transmito a mis alumnos y colegas. Soy parte de un maravilloso equipo de educadores de tecnología en mi distrito que modelan el crecimiento personal de sus estudiantes.
Ya sea que se trate de un nuevo lenguaje de programación o de tendencias nacionales como la codificación, mis alumnos obtienen información en fragmentos para que no se den cuenta de que estoy tratando de influir en sus futuras carreras. Suena divertido tratar de influir en las carreras de los estudiantes de primaria, pero quiero plantar la semilla a esta edad temprana de que la tecnología no da miedo ni es imposible de aprender y no tienes que seguir siendo un consumidor, ¡puedes convertirte en un creador!
Trabajar con niños me hace reexaminar lo que sé, cómo lo aprendí y cómo dividirlo en pasos secuenciales para enseñarlo. Como adultos, tendemos a dar por sentado lo que sabemos y nunca pensamos en cómo lo aprendimos y si ya es pertinente. La información cambia a una velocidad vertiginosa y debe actualizarse con bastante rapidez. Los métodos cambian, se introducen nuevos lenguajes de programación, los conceptos se vuelven obsoletos y, por estas razones, necesito mantenerme relevante con los tiempos.
Para mí es importante que mis alumnos desarrollen una curiosidad intrínseca. Intento animar a mis alumnos a hacer preguntas, encender el fuego que alimenta el deseo de saber, satisfacer la curiosidad con conocimiento, no rendirse nunca y perseverar hasta que sus preguntas sean respondidas. Nadie sabrá nunca todo, pero puedes aprender cosas que te darán satisfacción personal y una sensación de logro ".
¿Cuál es un consejo que tiene para los profesores que recién ahora están introduciendo tecnología educativa en sus aulas?
Los maestros que intentan introducir tecnología en sus aulas deberían perder la idea de que saben más sobre tecnología que sus alumnos. ¿Quién dedica más tiempo a los dispositivos digitales? ¿Un maestro / padre o un niño de 10 años? Si renuncia a ese control, se convierte en un socio en el aprendizaje de sus alumnos. Puede enseñarles a los estudiantes términos técnicos y estructura y ellos pueden inspirarlos a disfrutar aprendiendo nuevamente ".
