Языки программирования для детей: учимся кодировать с нуля

Одна из основных идей, которые возникают, когда мы говорим о методе изучения кода и о том, что мы обучаем детей, - это настройка диалектов. 

Диалекты программирования - это системы соответствия, которые позволяют разработчикам программного обеспечения указывать направление движения машины. Точно так же идиомы, которые могут разделять сравнительные конструкции или слова, так или иначе могут следовать необычному жаргону. Каждый язык программирования придерживается четких синтаксических и семантических рекомендаций. 

Впоследствии, составляя руководящие принципы, которые следуют логике конкретного языка, разработчики предоставляют точные приказы ПК и различным машинам, чтобы заставить их выполнять определенное действие, независимо от того, будет ли это числовое уравнение или создание / стирание записи, среди прочего. другие сложные и точные задачи. 

Сложность каждого языка колеблется, как и их использование. Когда начинают работать дублеры Code learn, они делают это на поучительных диалектах: Logo, Karel и Scratch. Позже они изучат более широкий спектр диалектов программирования, которые чаще используются сегодня, например: Python, C ++ и Java. Дисей отличный компания по разработке веб-порталов которые могут помочь с практикой этих языков.

Логотип

Логотип - это язык программирования, предназначенный для информационных целей, явно для демонстрации вычислительных рассуждений. Это иллюстрация того, что обычно используется среди молодежи и молодежи. Благодаря этому языку мы можем научить молодежь программировать через игру и интуитивно. Основные обязанности дублёров по изучению Кодекса точно такие же, как и в случае с черепахой с логотипом, которая представляет собой маленького робота. Может дать простые указания, которые заставят его двигаться по указанному пути и, следовательно,. Может рисовать рисунки по образцу черепахи.

Карел

Karel - это эмулятор робота, широко используемый в качестве пролога к программированию. Кроме того, по какой причине это так важно для начала? Поскольку логика и мышление ПК не эквивалентны мышлению людей: машины работают значительно более жестко, следуя точным группировкам, из-за необходимости последовательно делать что-то шаг за шагом (точно, как мы покажем в роботе Кареле, что ему нужно это делать. ), в то время как люди могут быть более адаптивными, не обращать внимания на явные достижения и переходить к тому, что вам нужно, поскольку вы знаете, что вам нужно выполнить. 

Таким образом, Карел помогает дублерам научиться мыслить точным образом и, как следствие, дать им возможность получить машинное мышление, которое будет жизнеспособно передаваться при использовании любого языка программирования.

Царапать

Скретч в настоящее время используется в некоторых школах, поскольку это невероятно важный инструмент программирования. Работая с Logo и Karel, мы надеялись выяснить, как работают машины; из-за Scratch наша основная цель состоит в том, чтобы более молодые люди начали выяснять, как выполнять более непредсказуемые действия, что делает их готовыми к реализации своих проектов. 

Таким образом, это язык программирования с более широким набором рекомендаций, чем предыдущие два, но с альтернативным методом работы, поскольку проекты строятся с использованием блоков, которые следует тянуть и склеивать, что снижает вероятность составления предложения. структурные ошибки. Вот почему, хотя он позволяет нам делать множество вещей, Scratch также является артикуляцией информации.

Python

С Python студенты Codelearn впервые знакомятся с «настоящим» языком. Он иллюстрирует регулярно используемые диалекты программирования во всем мире; он адаптируется, поскольку предлагает множество стилей и позволяет создавать все более сложные проекты. 

В тот момент, когда дублеры приступают к изучению Python, основная цель состоит в том, чтобы они могли начать создавать свои проекты свободно и быстро, но с дополнительными проблемами, которые им в настоящее время потребуются для составления фактических указаний, а не для их изготовления. эффективно использовать квадраты, как в случае со Scratch.

C ++

Сегодня это еще один из самых известных диалектов. C ++ был создан как расширение другого текущего языка (C). Он очень гибкий и невероятный; однако, вероятно, лучшим компонентом является то, что он носит исключительно учебный характер. Из C ++ можно изучить другие диалекты программирования, такие как C #, Java или PHP. 

Эта точка зрения кажется нам поразительной, поскольку она помогает нам в достижении одной из наших основных целей: у дублеров есть обширная информационная база, так что, если один из основных диалектов программирования сегодня устареет, они продолжат жизненно важные активы, которые должны быть готовы к программированию и быстрому изучению новых диалектов, которые могут возникнуть позже.

Джава

Java - это язык, описываемый его подвижностью и гибкостью, что помогло ему оставаться на первом месте в списке самых известных диалектов программирования во всем мире в течение довольно долгого времени, поэтому мы верим, что его изучение является основополагающим. Это. Кроме того, из-за того, что это так далеко, организации становятся исключительно привлекательными для способных к языку кандидатов. 

С помощью Java мы можем программировать сайты, портативные приложения, компьютерную реальность, компьютерные игры. Вот почему может показаться, что мы видим это имя повсюду, потому что оно связано, в том числе с сайтами, посещаемыми чаще, чем Facebook или Amazon. Java применяется для создания приложений и методов, которые внезапно вызывают всплеск спроса практически на все гаджеты, и запускают приложение сравнения на разных рабочих средах. Это идеальный выбор для продвижения бизнес-приложений. Вот почему многие организации используют Java в различных областях, таких как учетная запись, медицина или промышленность.

РУБИН

Язык программирования Ruby имеет, пожалуй, самые заметные структуры предложений для растущих разработчиков. Если ваши дети хотят научиться программировать, это может быть для них отличным началом. Рубин виден как кристалл. Это отличное устройство для учителей информатики во всем мире. Такой код был создан в Японии Юкихиро Мацумото в 90-х годах. Этот исследователь ПК, инженер-программист и создатель языка программирования Ruby и представить себе не мог, что его нововведение позволит детям кодировать ошеломляющие вещи. Педагоги будут использовать его, чтобы обучать детей программированию. 

Мацумото описывает план Ruby простым языком, в свете Lisp, со структурой, оформленной в виде статей, но что ваши дети могут сделать с этим языком программирования? Они могли создавать приложения или API. Что-то для всех.

Попробуйте CodeMonkey дома или в школе!

free trial

или же

для вашей школы / района

Больше для изучения:

Meet the Teacher 2024_Brian Selke

Meet The Teacher: Brian Selke

Computer Immersion Instructional Coach | Redding, CA | Redding School District | Grades: 2nd – 8th Tell us a little bit about your

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

Подпишитесь на блог CodeMonkey

Будьте в курсе последних новостей
И УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ О КОДИРОВКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ.