Поиск
Отмеченная наградами программа по кодированию для детей

Знакомство с учителем: Аманда Кларк

Добро пожаловать в «Знакомство с учителем» - сегмент блога CodeMonkey, где учителя со всего мира делятся своим опытом о том, что значит быть педагогом. Сегодняшний пост посвящен Аманде Кларк, которая является парапедагогом в компьютерной лаборатории Pre K - 4 в начальной школе Mount Lebanon в Западном Ливане, штат Нью-Хэмпшир.

Я люблю работать с детьми, всегда любила даже в раннем возрасте.  Моя цель - изменить жизнь детей к лучшему.  Я не учитель в обычном классе, а парапедагог, которому была предоставлена возможность руководить нашей компьютерной лабораторией из-за моей любви к технологиям и стремления познакомить наших студентов и сотрудников со всем этим.  Я постоянно хожу на семинары по профессиональному развитию и смотрю онлайн-видео о профессиональном развитии, чтобы научить других тому, чему я научился.  Это студенты, которые поддерживают меня, дают мне драйв и любовь к тому, что я делаю. 

Я определенно увлеченный педагог.  В нашей компьютерной лаборатории я учу студентов, как делать много разных вещей, например, как пользоваться клавиатурой, чтобы они могли быстрее и точнее печатать, все об их индивидуальных дисках Google и о том, как их использовать, как использовать QR-коды и как в этом году я преподавал алгоритмы и кодирование.  Я всегда пытаюсь найти что-то новое в технологиях, чтобы узнать о них, а затем научить своих коллег и студентов.  Будьте в курсе 21ый Технологии века должны быть важны для всех.  Мир постоянно меняется, и технологии составляют большую часть этого.  Если я буду в курсе этих изменений, я буду в курсе и буду в курсе того, что должны узнавать мои ученики.  Взаимодействие с 21ый Технологии века удерживают нас всех на связи с миром способами, которые, как мы думали, были невозможны.  Я хочу, чтобы мои ученики знали, что происходит вокруг, как это меняет их мир, и какие карьерные возможности они могут получить, когда вырастут.

Когда работаешь с детьми, ты испытываешь огромную радость.  Когда вы видите, что они преуспевают в чем-то, над чем они так много работали, это наполняет ваше сердце, и вы не можете не улыбаться и праздновать вместе с ними.  Работа с детьми в течение стольких лет вдохновила меня продолжать учиться, чтобы я мог быть лучшим учителем, чтобы я мог предоставить своим ученикам самую лучшую информацию о 21ый технология.  Я знаю, что то, чему я их учу, будет продолжаться вместе с ними и поможет им справиться с будущими проблемами, с которыми они столкнутся.

Работа с детьми показывает, что на наше будущее есть большие надежды.  Есть дети, которые возлагают большие надежды на мир и хотят изменить мир к лучшему, когда станут старше.  А пока мы учим их тому, что они могут сделать сейчас, чтобы изменить мир к лучшему, потому что даже самое маленькое изменение может оказать большое влияние на мир. 

Для меня важно, чтобы мои ученики знали, насколько они важны, что они знают, что их любят, и что мы даем им лучшее образование, которое можем дать им.  Я отношусь ко всем одинаково, как к моим собственным детям.  Мы приехали из очень большого разнообразного сообщества, где некоторые дети в своих сообществах ощущают это разнообразие.  Для меня важно, чтобы, приходя в школу, все чувствовали себя едиными, это разнообразие не означает, что мы - разделенное сообщество. 

Мой совет учителям, которые сейчас внедряют технологии в свои классы, - приготовьтесь к увлекательной поездке.  Есть так много всего, чему нужно научиться, и ваши ученики будут очень рады узнать новую часть технологий.  Что касается некоторых вещей, наши ученики знают о технологиях больше, чем мы, поэтому для них изучение большего становится для них увлекательным приключением.  Что касается таких вещей, как программирование, у меня были дети, которым очень хотелось узнать об этом, потому что это то, чем их родители занимаются на работе, и теперь они могут поговорить об этом со своими родителями.  Они могут устанавливать новые связи с миром, сверстниками и семьей благодаря тому, что они узнают в области технологий.

Когда я узнал о кодировании и обо всех прекрасных возможностях, которые оно может дать моим ученикам, я сразу же вскочил в вагон.  Я был очень взволнован множеством программ, доступных для студентов, и всеми планами уроков, которые были разработаны, чтобы помочь таким педагогам, как я.  Когда я начал учить своих студентов программированию, вещи стали действительно популярными!  Они были так взволнованы возможностью получить эту прекрасную возможность.  Учащиеся, которым труднее уделять внимание, действительно были сосредоточены на уроках кодирования и усерднее работали в другом учебном заведении, чтобы у них было время писать код.  Есть детсадовцы и первоклассники, которые действительно увлеклись программированием и хотят, чтобы им было доступно больше.  Второклассники, третьеклассники и четвероклассники доводят программирование до таких уровней, о которых я даже не подозревал.  Я так рада, что существует множество онлайн-ресурсов, предназначенных для детей, которые учат их 21ый технологии века ».

Попробуйте CodeMonkey дома или в школе!

бесплатная пробная версия

или же

для вашей школы / района

Больше для изучения:

coding and robotics

The Role of Robotics in Teaching Kids to Code

Robotics combines science with engineering, extending technology’s ability to interact with the physical world. In this article, we’ll explore how kids can learn coding with robotics.

Оглавление

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.