CODEMONKEY JR .: NOTAS DEL MAESTRO
Semana de educaciĆ³n informĆ”tica
INFORMACIĆN GENERAL
CodeMonkey Jr. es el juego de precodificaciĆ³n de CodeMonkey para niƱos de 4 a 6 aƱos. CodeMonkey Jr. enseƱa a los niƱos en edad preescolar habilidades de pensamiento computacional y los conceptos bĆ”sicos de la codificaciĆ³n mediante el uso de bloques. En el juego, los estudiantes programarĆ”n el viaje de un mono para atrapar plĆ”tanos y desbloquear un cofre del tesoro.
especificaciones
- 4-6 aƱos
- Any web-browser on desktops, patops and tablet devices
- Requiere conexiĆ³n a Internet
- Se recomiendan auriculares
ACERCA DE CODEMONKEY JR.
LA VERSIĆN DE UNA HORA
30+ niveles
El juego consta de cuatro capĆtulos con un total de 30 niveles.
JARDĆN DE INFANCIA
El primer curso de CodeMonkey para niƱos en edad preescolar: Ā”no se requiere lectura ni escritura!
Conceptos de codificaciĆ³n
Los estudiantes aprenderĆ”n secuenciaciĆ³n, bucles y lĆ³gica.
movimiento de bloques
Usando una secuencia de bloques, los estudiantes programarƔn al monito para atrapar plƔtanos.
cĆ³mo enseƱar una hora de cĆ³digo
PASO 1: DESCARGAR
Descargue CodeMonkey Jr. de la App Store o Google Play en todos sus dispositivos.
PASO 1: PREPARACIĆN
Pase por todos los niveles de codificaciĆ³n que pueda para familiarizarse con el programa. TambiĆ©n recomendamos leer las recomendaciones de CodeMonkey sobre cĆ³mo tener una hora exitosa de cĆ³digo a continuaciĆ³n.
PASO 2: IMPRIMIR
Imprime certificados para que tus estudiantes se los lleven a casa. Los estudiantes que tienen su propio correo electrĆ³nico pueden solicitar un certificado al final de la hora de cĆ³digo.
PASO 3: COMIENZO
Instruct students to go click on the link and start playing. There are a total of 31 levels.
PASO 4: FOLLETO
Ā”Entregue a sus estudiantes sus certificados para que se los lleven a casa y se los muestren a sus padres!
Preguntas mƔs frecuentes
CodeMonkey Jr. usa bloques para enseƱar codificaciĆ³n. En el juego, los estudiantes programan las instrucciones usando bloques. Aunque este no es un lenguaje de codificaciĆ³n, la codificaciĆ³n de bloques ayuda a los estudiantes a aprender el pensamiento computacional y los conceptos bĆ”sicos de codificaciĆ³n, como secuenciaciĆ³n y bucles.
El objetivo de cada nivel es programar una secuencia de bloques que llevarƔ al monito al cofre del tesoro y recolectar todos los plƔtanos.
Si, se pueden imprimir certificados para que los estudiantes se lleven a casa. Los estudiantes que tienen su propia direcciĆ³n de correo electrĆ³nico pueden solicitar un certificado al final de la hora del cĆ³digo aquĆ.
AnĆmalo regresar al principio y tratar de obtener 3 estrellas en los 30 desafĆos. TambiĆ©n pueden ayudar a los compaƱeros de clase que tienen problemas o que comenzar una nueva actividad aquĆ.Ā
- Primero, los estudiantes deben pensar en cĆ³mo programar la secuencia de bloques correcta.
- Luego, deben tocar los bloques deseados para construir la secuencia. El bloque irĆ” al primer lugar disponible en el Ć”rea de codificaciĆ³n.Ā
- Para cambiar el orden de las instrucciones en el Ć”rea de codificaciĆ³n, deberĆ”n arrastrar los bloques.
- Para que el cĆ³digo creado se ponga en acciĆ³n, apretarĆ”n "Reproducir"Ā
- Si el monito llega a la meta, aparecerĆ” la puntuaciĆ³n y el alumno podrĆ” pasar al siguiente nivel. Si el monito no alcanza la meta, puede escoger repetir y corregir su cĆ³digo.
PuntuaciĆ³n de estrellas
Al completar un nivel, los estudiantes pueden obtener entre una y tres estrellas.
- Una estrella - El monito llegĆ³ al cofre del tesoro pero no recogiĆ³ todos los plĆ”tanos.
- Dos estrellasĀ - El monito llegĆ³ al cofre del tesoro con todos los plĆ”tanos pero no usĆ³ el cĆ³digo mĆ”s corto posible.
- Tres estrellas - El monito llegĆ³ al cofre del tesoro, recogiĆ³ todos los plĆ”tanos y usĆ³ el cĆ³digo mĆ”s corto posible.
Los estudiantes aprenderƔn lo siguiente:
- LĆ³gica
- Algoritmos
- SecuenciaciĆ³n
- DirecciĆ³n / OrientaciĆ³n
- Contar
- Bucles
ĀæMĆ”s contenido?
Vamos MĆ”s allĆ” Ā”de una hora!
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