Глобальный кризис из-за коронавируса оставит мир в другом месте, чем это было всего несколько месяцев назад. Боль, причиняемая этой эпидемией для здоровья, личной и экономической жизни, будет иметь далеко идущие последствия в предстоящие годы. Но, с другой стороны, есть и положительные уроки, которые мы извлекаем из этого уникального глобального опыта. Многие компании понимают, что перелеты их сотрудников через страну или мир не всегда необходимы для ведения бизнеса, и часто бывает достаточно масштабирования. Многие компании уже планируют расширить возможности работы на дому для сотрудников, даже если в этом нет необходимости во избежание заражения. Надеюсь, что одним из бенефициаров этой новой нормы станет окружающая среда, а другим - лучший баланс работы и дома для многих людей.
Еще одна группа, которая может извлечь большую пользу из уроков, которые мы сегодня изучаем, - это студенты. С 1 сентября дистанционное обучение, скорее всего, не исчезнет просто такый. На практическом уровне, к сожалению, мы, вероятно, столкнемся с волнами инфекции, из-за которой посещаемость школы будет деликатным танцем вперед и назад в 2020 и, возможно, даже в 2021 году.
Положительным моментом является то, что многие студенты ускоренно осознают ценность дистанционного обучения во время этой эпидемии. Восьмиклассница Вероник Минц привела очень убедительный аргумент в пользу дистанционного обучения в комментарий на этой неделе в New York Times под заголовком «Почему с помощью дистанционного обучения я учусь больше, чем в школе». Тот простой факт, что студенты, подобные Веронике, теперь учатся без перебоев в классе, является большим улучшением.
Срочность предоставления персонализированного онлайн-обучения возросла из-за коронавируса, но это также должно было быть изучено до пандемии. Такое виртуальное образование включает в себя математическая поддержка по запросу, все чаще используются на мобильных устройствах, например в приложении Yup Math Tutoring. Yup развивает свой подход к дистанционному обучению с 2016 года.
Одним из препятствий на пути к эффективному дистанционному обучению является различная способность учителей эффективно использовать онлайн-инструменты и платформы.
«Эта задача была очевидна для нас с самого начала, - объясняет Джонатан Шор, генеральный директор и соучредитель CodeMonkey. «Одна из наших целей состояла в том, чтобы дать возможность даже учителям с очень ограниченным опытом в программировании - даже совсем без него - обучать программированию через платформу».
Программы CodeMonkey для школьных условий поставляются с подробными планами уроков и руководствами для учителей, что делает нашу платформу такой уникальной.
Спрос на CodeMonkey резко вырос за последние несколько месяцев, поскольку педагоги и родители ищут эффективные платформы для онлайн-обучения. Мы получили тысячи запросов от учителей и школ только в США, которые запрашивали доступ к платформе.
И мы приняли вызов. В рамках глобальной инициативы ЮНЕСКО мы предлагаем полную программу обучения бесплатно (с регистрацией - по этой ссылке) для всех школ, закрытых из-за COVID-19. Варианты программы разнообразны и включают индивидуальные варианты для детей от дошкольного до 8 лет.ЫЙ оценка, в блочном кодировании, Python, курсы создания игр и более.
Мы также проводим вебинары для учителей и учеников по различным темам, чтобы помочь учителям и ученикам максимально эффективно использовать платформу.
Кроме того, CodeMonkey предоставляет бесплатный доступ ко всем курсам на нашем сайте «Час кода», Которые включают заметки учителя и не требуют регистрации. Эти программы также от pre-k до 8ЫЙ варианты оценки, с содержанием, начиная от блочного кодирования, Coffeescript и Python.
На внутреннем рынке CodeMonkey переживает рост более чем на 300% платных домашних подписок, поэтому родители, которые ищут эффективную (и увлекательную!) Платформу для обучения программированию для своих детей, явно находят нас.
Дистанционное обучение росло до коронавируса, и эпидемия привела к его развитию. Влияние этого будет на нас долгие годы и, надеюсь, изменит обучение к лучшему.
ОБ АВТОРЕ:
Микки Сингер - предприниматель и профессионал в области маркетинга с богатым опытом в области маркетинга, брендинга, рекламы, развития бизнеса и продаж. Опыт работы в таких секторах, как кибербезопасность, издательское дело, некоммерческие организации, высокие технологии, чистые технологии (вода и энергия), агротехника, интеллектуальные технологии, Edu-Tech, издательское дело и кино / телевидение. Тексты, которые она пишет, всегда информативны, основаны на качественных исследованиях, но, тем не менее, их приятно читать.
